新学期刚开学，刘启光也是非常忙碌。
作为正教授，他手下研究生不少，又要带课，还有不少学院事情要处理。
程岳见他忙，也没有催他赶紧看自己的论文，而是跑到图书馆借了三本书。一本叫做高等无机化学，一本叫做金属有机化学，还有一本高等高分子化学。这三本都是研究生或者博士生才会学到的书。
他借这几本书，主要是想合成荧光高分子，来鉴别水溶液中的金属离子。
这是他接下来准备做的实验。
上一个实验基本上算是结束了，等到刘启光那边给看看，然后程岳就准备找时间去给目标的那几个杂志投了。之后，他还要去参加化学大会。不过现在正好有时间，他要开始为接下来新的实验做一些准备。
荧光高分子和小分子荧光剂相比，在检测方面还是有不少优势的。
高分子聚合物，是由一个个相同的单元，通过共价键链接构成的。
而荧光高分子的单元，都是带有荧光属性的。
通常单个的小分子荧光剂，在与要检测的物质或者化合物结合的时候，荧光会减弱，称作猝灭。
一个目标检测物，能够猝灭一个荧光剂。
而荧光高分子，如果其中的某个单元与要检测的物质结合而猝灭的时候，会传导到相邻的单元，导致相邻的单元也会发生猝灭，这种猝灭的现象会一直传导下去。
一个目标检测物，能够猝灭一长串的荧光剂。
相比下来，同样浓度的目标检测物，如果能够让小分子荧光剂猝灭百分之三的话，换做荧光高分子，可以达到百分之三十。
这样的对比，就更加明显了。
自然，荧光高分子的灵敏度，要比普通荧光剂的高得多。
关于如何鉴别区分水溶液中的不同金属离子，他心里稍微有点数。
最简单，也是最着名的金属螯合剂，当属EDTA，也就是乙二胺四乙酸了。
这乙二胺四乙酸，字面意义上来说，就是一个乙二胺在中间，一边两个乙酸。
这两个乙酸，就相当于两条胳膊，可以紧紧抱住水中的金属离子，称为螯合。
如果是一个荧光剂，衍生上两条胳膊，当这两条胳膊抱住金属离子的时候，荧光会猝灭，产生光学信号的改变。
如果是以这样衍生过的荧光剂作为荧光高分子的每一个单元的话，一是与金属离子的结合能力强，二是光学信号的改变也会很强，所以会变得十分灵敏。
但EDTA本身，对于金属离子的选择性并不强，与很多种金属离子都能结合，所以程岳相信，在对于结构有些微调整，合成出几种荧光高分子，肯定能够做到对很多种金属离子的鉴别区分。
可对于如何定向的检测出水中的某一种金属离子，他有些犯了难。
如果能合成出能够定向检测某种金属离子的传感器，那么可以甚至可以做出一种“金属污染试纸”，商业化生产。
毕竟就在这几年，人们迅速解决温饱问题，步入小康之后，环境保护这个话题就会慢慢火起来，程岳这样，也算是顺应潮流了。
程岳一个成年人，自然是两种传感器都想要，所以他准备从第一种设想先开始实验。
顺便借来了三本摞起来大概都要有三十公分高的厚厚课本，想寻找一些灵感，解决第二种设想。
……
新学期伊始，只有少数上学期的教授还在教他们，大部分的教授都换成了新教授。
程岳还没摸清这些个教授们的习惯，还不敢像上学期那样明目张胆地逃课，乖乖去上了每一节课。
大学化学II的教授，好在还是李顺康，他第一节课特意抱了几张卷子来上课，看到程岳之后就发给他慢慢做，示意程岳如果分数还是那么高，这学期也不需要上课考试了。
和上学期不同的是，从这学期开始，化学系的新生们就要开始上实验课了。
实验课比理论课要晚一学期，这样保证学生们在上实验课的时候，对于其中的实验原理已经有所了解，不至于做得一脸懵。
兆康大学的实验课，安排在每个周六，实验室会开放一整天，有两三个助教坐镇。
学生们自由安排时间，一共十二个实验，可以选择每周花两三个小时做一个实验，也可以选择几天泡在实验室里，突击完成实验。
对于程岳来说，自然是选择后者了。
周末这么宝贵的时光，还是留给自己的科研比较好。
开学第一个周六，程岳起了个大早，打算花个两三周的时间突击完实验，剩下的周末就可以尽情科研了。
就是不知道助教们的脾气如何，毕竟如果一天做好几个实验，每个实验都要用到一大堆材料，助教们就要一趟趟跑储藏室，拿不同实验要用到的材料。
如果一群人都做到了这个实验，助教们肯定会去跑几趟拿材料，但如果只有程岳一个人做实验的话，为了他一个人跑好几趟拿东西……
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