易欢听的认真，见吾同用自己的手指做示范，说的如此形象，便记下了这三个符号代表的数字。
“我懂了，你再给我说说其它的。”
在吾同颈上轻咬了一口，易欢黑眸含笑，示意她继续。
吾同见他已经对阿拉伯数字有了基本印象，接下来的介绍便简单了许多。
“4代表的是数字肆，它长的像一把小旗子，也很好记。”
“5代表的是数字伍，它像一个扁担上挂着的弯钓，颇有个性。”
“6代表是数字陆，它长的像田中游的蝌蚪，而且还是脑袋撞地的蝌蚪。”
“7代表的是数字柒，它很简单，就像把手立地的锄头。”
“8代表的是数学捌，长得像个葫芦，招财进宝，发发发。”
“9代表的是数字玖，这个是脑袋向上，尾巴立地的蝌蚪。”
“10代表的是数字拾，一根筷子一个蛋，简单又好记。”
吾同说到这没有再往下说，而是侧头问向易欢：
“易欢，你有没有这个拾是分开的？不是简单的一笔成数。”
易欢的兴趣已经尽数被吾同的解释勾起，看着那简单好记，模样被吾同形容的栩栩如生的数字，眼中是一片探索之意。
突然听到吾同的问话，他仔细看了一眼数字10和其它九个数字的区别，发现真如吾同所说，10字虽然也简单，却不是一体的。
“这又有何含义？”
易欢更好奇了。
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