罢黜百家，独尊儒术。
这是西汉武帝时期的大儒董仲舒提出来的，并且被汉武帝采纳实行推广。
意思是废除其他思想，只尊重儒家的学说。以后，凡是做官的人都要懂得儒家的学说，用儒家的思想来解释法律。
凡是不在六艺之科、孔子之术的各家学说，都要从博士官学中排除出去。
六艺既礼、乐、射、御、书、数。
改革之后此后更是推出独尊六经。
六经既《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》。
若想入仕为官，必须得掌握六经，再由地方官检举，最后由天子亲立。这种从仕的方法，亦延续到了东汉。
当然，六经与目前的郝月无关，此时的郝月正一脸僵硬的抱着一本《论语》朗朗而读。
《论语》是记载了孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典着作之一，亦是汉代所有孩童的启蒙之书。
就算在上一世，但凡读过书的都绝不会不知道《论语》，虽说不能每个人都全篇背诵，但偶尔几句子曰，想必都是耳熟能详。
郝月入学本只想习得一事，那便是隶书。
隶书是东汉的主流字体，前些日子在军营翻看桌岸上的竹简兵书，让郝月第一次感叹自己的无力。
隶书虽然与现代汉字的差别也算不上太大，但若是每个字都要深思熟虑，未免也太浪费时间，所以郝月想做的第一件事情便就是习得汉朝时期的文字。
而现在所朗读的所谓汉朝儒家思想，郝月可是一点兴趣都没。
“郝月，这些字怎么读啊。”
与郝月能够勉强认出不同，吕布那可是一字不识，甚至连书都是拿反着的。
与吕布一样，丁芊亦是同样一脸迷糊，不过书倒是拿的端端正正。
“你们竟连识字都尚未习得？”严信对于三人的行为大吃一惊。
在他看来，能三人一齐拜在族叔严玄门下，怎么说也该是世家子弟，就算不是世家子弟也该像大师兄陆丰那样。
陆丰是寒门子弟家境贫寒，但自幼便用功刻苦年少成名，而后被严玄欣赏收为弟子，前几年亦是跟随严玄入仕为官，经历党锢之祸后便又追随严玄回到了家乡。
吕布丁芊两人如今已过黄口之龄竟目不识丁，这在严信眼里简直是不敢置信。
不敢置信自己族叔居然会同意收下这三人。
“回叔桓师兄，我与布二人原为五原郡城外山野村民，村中并未设有学堂，所以都并未识字，有幸得丁原大人收留，更是丁原大人推荐，才得以拜在师傅门下。”似乎看出了严信的疑惑，郝月慢斯条理缓缓说来，话语中更是透露出了对丁原的尊敬。
郝月的回答让严信有点羞愧，毕竟方才之言虽是他惊愕之因但不可否亦有点失礼。
当即并手行以歉礼说道：“是书桓唐突，月的豁达让叔桓甚是钦佩。”
严信之后，严云与严方亦是同样并手行礼表示钦佩。
严云接过话说道：“既皆都拜于师傅门下，不论出生如何，便都是师兄弟。”
“云弟所说极是。”
为表亲近，师兄弟之间用表字或者名来互称，这是严玄出门前说的师规之一。
深怕被问及的丁芊闻言松了一口气，她可是不知该如何回答，脑袋转了半天都是一片空白。
“既然如此，那便我等三人一一辅导，可好？”严信向身后两位师兄弟说道。
严云大为赞同的说道：“善！”
而严方则是点了点头，并未言语，除了自我介绍之时，严方有所说话，其余时候郝月都没听到严方的声音，就算是看书也不像严信严云两人一样朗诵出来，只是在一旁默默的看着。
严信选择了教导郝月，严云选择了教导丁芊，而已经没得选的严方只得去教导吕布了。
郝月本身功底不差，思维更是比严信还年长，只是对隶书的不熟而已，所以郝月在严信的指引之下进步神速，不过片刻，郝月甚至已经开始提起毛笔开始练习。
而丁芊虽不如郝月那般神速，但自身也算聪慧，加之母亲丁宋氏教导女红之时亦有教学部分隶字，进度也还算正常。
而教导吕布的严方那边，吕布的笨拙视乎是超越了严方的认知，郝月已经多次听到严方的声音逐渐提高，隐隐有逐渐气急败坏的迹象。
严方的声音是很好听的，这也是郝月能辨认出严方是女子身的根本所在，虽然在自我介绍之时严方亦有痕迹的压低声音，但这个掩饰也更让郝月为之肯定。
手提笔杆，笔尖沾墨，郝月极为认真的在严信的指导下开始书写自己的名字。
郝月第一次写出来的是行书，虽没上一世那般行云流水，但也算的是轻松随意，瑕疵不大。
不过在严信看来，这就是孩童涂鸦，虽然看是书法流畅，但写出来的却在严信看来是歪瓜裂枣。
随即严信提起毛笔在另一张纸上用正规的隶书书写了一遍给郝月看。
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