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唐柳，高国强.高考录取批次改革对高校发展的影响[J].产业与科技论坛，2018，(1):116-117.
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唐柳，高国强.“高考录取批次改革对高校发展的影响.“产业与科技论坛1(2018):116-117.
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唐柳，高国强.(2018).高考录取批次改革对高校发展的影响.产业与科技论坛(1)，116-117.}
高考录取批次改革对高校发展的影响
□唐柳高国强
【内容摘要】本文通过分析全国各省市高考录取批次的改革现状，深入探究了高考录取批次合并对高校招生以及未来发展的影响，即录取批次的合并不仅使得高校发展环境更加公平，同时还提升了学校社会服务能力，更重要的是刺激学校注重自身的办学特色。并对高考批次改革背景下学校的发展提出了建设性的建议，希望能对高校发展起到参考作用。
【关键词】高考录取；批次改革；高校招生
考试招生制度是国家基本教育制度，是人才培养的枢纽环节，关系到国家发展大计，关系每一个家庭的切身利益，关系亿万青少年学生前途命运。改革开放以来，作为我国教育改革的关键点，考试招生制度不断改进，为学生成长、国家选才、社会公平作出了重要贡献。2014年，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)，《意见》指出：创造条件逐步取消高校招生录取批次。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。随后，在全国范围内不同省份陆续开展了改革试点工作。当然，各省份改革形式不尽相同，有的省份合并二本、三本批次，有的省份合并一本、二本批次，还有的省份拟按照本科、专科分段填报志愿等等。
一、高考录取批次改革概述
由于各个省份的高校非常多，所有高校也不能同时录取，按照教育部相关规定，将不同类型高校分批分期录取，从而形成批次。按照传统批次的划分，有六类，即本科提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、专科提前批、专科普通批(有的省份还有专科第一批、专科第二批)。按照《意见》中逐步取消高校招生录取批次，也就是将现有的批次结合实际情况进行合并。比如，取消本科第三批，即将第二批和第三批合并。或者取消本科第二批，将第二批和第一批合并等。
二、全国录取批次改革开展情况
近几年来，全国多省份相继开展录取批次改革工作，陆续合并录取批次，特别是在2014年国家颁发了《意见》之后。其实早在2011年时，山西、山东和福建就将二三批次合并。不过，在后期这些省市又将再一次改革，比如山东在2017年将合并本科一批和本科二批录取，形成本科统一录取批次。
2015年，四川、广西、浙江将二三批次合并，内蒙古合并本科二批和二批C。2016年，河北、江西、湖北、辽宁、重庆、贵州将二三批次合并招生，广东合并二本AB批次。
截至2016年，全国已有浙江、四川、湖北、广东等十多个省市将二三本批次进行合并录取。上海则是直接取消了所有本科录取批次划分，实行本科普通批次统一录取。从2017年起，北京、河南、江苏、安徽将合并本科二批与本科三批录取；山东、海南将合并本科一批和本科二批录取，形成本科统一录取批次。江西、湖南也将于2018年取消全部批次，本科招生不再划分高考录取批次。从国家层面来说，大力支持各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和普通高等学校更深层次的改革。在未来不长的时间，全国所有省份将会完成这项改革，并逐步最终走向无录取批次的格局，促进教育的良性发展、公平发展。
三、高考录取批次改革给高校发展带来的影响
(一)发展环境更加公平。原来，学生多半会根据批次填报志愿、选择学校，能上一本绝不上二本，能上二本绝不上三本，大部分考生和家长根据批次为志愿学校排好了顺序。如此，三本学校招的学生的分数几乎都低于二本学校的分数。就算是三本学校的特色专业、优势专业的生源质量仍然低于二本学校的冷门专业，批次的影响导致学校很难突破学生的心理防线，部分刚过二本线的考生可以去三本学校选择一个自己喜欢的专业，最后却受批次的影响，依然去二本学校读了自己不喜欢的专业。这对于部分高校发展是不公平的，特别一些有实力的三本院校。高考录取批次改革以后，逐渐淡化甚至取消学校与学校的批次差距，只有专业与专业之间的差别。学生可以抛开批次的顾虑，根据兴趣爱好选择自己的专业，换句话对于学校来说，只要专业足够吸引人，有特色、有实力、口碑好，就能找招到满意的学生。二本院校看似可能会流失一部分成绩相对较好的学生去三本，但也会吸引一部分更有兴趣的学生。一本学校也不再高枕无忧，所以，对于整个高校发展环境来说，更加公平、更加健康。
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